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科學(xué)家勤學(xué)勵(lì)志小故事篇1:焦耳 焦耳是英國物理學(xué)家,他在物理學(xué)領(lǐng)域有著杰出的貢獻(xiàn)。焦耳的故事告訴我們,科學(xué)探索需要不斷實(shí)踐和嘗試。焦耳在玩耍時(shí)也不忘做實(shí)驗(yàn),通過觀察和記錄閃電和雷聲之間的時(shí)間差,最終發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律。
科學(xué)家發(fā)明的小故事:富蘭克林 1752年6月,美國費(fèi)城郊區(qū),一場電閃雷鳴的暴風(fēng)雨中,富蘭克林和他的兒子威廉在草地上放風(fēng)箏。一道閃電劃過,富蘭克林利用風(fēng)箏將天電引入萊頓瓶,從而證明了天電和地電的相似性。富蘭克林不僅是偉大的科學(xué)家,還是杰出的政治家和外交家,是美國《獨(dú)立宣言》的發(fā)起人之一。
童年時(shí)的愛因斯坦正在上手工課,他決心制作一只小木凳。當(dāng)同學(xué)們紛紛展示作品時(shí),愛因斯坦卻還沒完成,他滿頭大汗地呈現(xiàn)出一只看似粗糙的小板凳。盡管女教師對這件作品不滿,但愛因斯坦堅(jiān)持展示了他前兩次的嘗試,展現(xiàn)了他的堅(jiān)韌和不斷改進(jìn)的態(tài)度。 年輕的牛頓在花園中仰望星空,思考月亮為何不墜落。
科學(xué)家勤學(xué)勵(lì)志小故事篇1:焦耳 有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。 他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試 一試動物在受到電流 *** 后的反應(yīng)。
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